GLOSARIO DE TERMINOS GRAMATICALES ( =
[1]
)
|
Adj=
etivo
(adj.) |
Un =
adjetivo
es una palabra como: azul, flaco, interesante,..etc. se usa para describir perso=
nas,
cosas o eventos. Los adjetivos de una sola palabra van casi siempre delan=
te
del sustantivo la cual modifican, no como en Español que pueden ir
después también. <=
span
lang=3DEN-US style=3D'font-family:Tunga;mso-ansi-language:EN-US'>Ej. A &nbs=
p;
An interesting book. &nbs=
p;
A Como
podemos ver en el último ejemplo, pueden ir varios adjetivos delan=
te
de un sustantivo. En el discurso científico esto es muy comú=
;n. Ej.No.1 A f=
ast reading high resolution volt=
meter. &nbs=
p;
5 &nbs=
p;
4 =
2 &nbs=
p;
3 &nbs=
p; 1 Ej. No.2, Wide operatin=
g voltage ra=
nge. &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
&nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
4 &nbs=
p;
3 &nbs=
p;
2 &n=
bsp;
1 La traducción de este tipo de
construcción es generalmente de atrás hacia delante. Primero
siempre se traduce (casi siempre) el sustantivo la cual es modificado. Luego pal=
abra
por palabra hacia atrás, como vemos en el ejemplo No.2: Rango de voltaje de funcionamiento amplio. 1 &nbs=
p;
2 &nbs=
p;
3 &nbs=
p;
4 Pero
este orden muchas veces no es seguida. Ver Ejemplo No.1: Volt&i=
acute;metro
de alta resolución y de lectura rápida.
1 &nbs=
p;
2 &n=
bsp;
3 &nbs=
p;
4 &n=
bsp;
5 Cuando el adjetivo es una frase o una
cláusula entonces va después del sustantivo. Pueden modific=
ar a
un pronombre empleando el verbo to BE: She is n=
ice En
expresiones de dos palabras la segunda palabra es es sustantivo y casi
siempre va de primero en la traducción, salvo en casos muy contado=
s. Ej. Better understanding =3D Mejor comprensión <= o:p> &nbs=
p;
1 + 2 =
First position =3D &nbs=
p;
Primera posición Pero generalmente es: 2 + 1 Operating temperature =3D Temperatura de &nbs=
p;
1 &nbs=
p;
2 &nbs=
p;
funcionamiento ( temperatura &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
adecuada para el funcionamiento) &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
Cutting tool &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
=3D Herramient=
a para &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
(de) cortar, and NOT=3D herramienta &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp;
cortante Cutting angle &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
=3D Angulo
de corte &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp;
&nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; (
Operating parameter &nbs=
p;
=3D
Parámetros &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
operacionales ( de funcionamiento ) Reading errors &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
=3D
Errores de lectura Reading rate &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
=3D Rata
(promedio ) &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp;
de lectura |
|||
|
Adv=
erbio (
adv.) |
Hay
terminaciones que indican que una palabra es un adverbio y estas son: Nicely Studentwise Northward Studentlike
&nbs=
p; &=
nbsp;
&nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; &= nbsp; Very nice.<= o:p> &nbs=
p;
He was secretly envious. Pero
hay palabras que no tienen estas terminaciones y son adverbios, como: pasado
mañana, de una vez, de manera errónea, aquí...etc. Su posición: Los adverbios no se colocan entre el verbo y=
el
objeto (excepto después del verbo TO BE algunas excepciones: He
was never healthy. The
people at the meating were mainly scientists=
) sino ant=
es &nbs=
p; &=
nbsp;
Ej. I often get headaches. Los=
adverbios
generalmente van: 1.- al principio 2.- en la mitad y 3.- al final de la oración. &nbs=
p; &=
nbsp;
Ej. Us=
ually, Peter goes home very
&nbs=
p;
&nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; quickly. O
entre un verbo compuesto. &nbs=
p; &=
nbsp;
Ej. =
He has
never been so quiet before. Los
adverbios dan respuesta a las preguntas: Cómo? (
adverbios de manera) Cuándo? (Adverbios de tiempo) Dónde?
(Adverbios de lugar) Por qué? (Adverbios de causa y efecto) Qué tan positivamente?...etc.([3] Hay adverbios que conectan dos oraciones o cláusulas=
. However =3D
He is a very nice person, &nbs=
p; &=
nbsp;
however I can’t be his
friend. Then <=
span
lang=3DEN-US style=3D'font-family:Tunga;mso-ansi-language:EN-US'>=3D I worked until 5, then I went &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp;
home. &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p;
Next =
=3D Next I want =
to say
something &nbs=
p; &=
nbsp;
about the future.(=
[4]) Besides
=3D He has enough money t=
o &nbs=
p; &=
nbsp;
spend, besides I am not his &nbs=
p; &=
nbsp;
father to give him money. Anyway
=3D We had a lot of =
trouble getting
into that place, &nbs=
p; &=
nbsp;
anyway, we finally did. |
|||
|
Cl&=
aacute;usula |
Es =
un grupo
de palabras que contiene un verbo y un predicado. Se distingue de una fra=
se
la cual no es una oración completa. Puede ser: 1.-
Independiente: quiere decir que puede estar solo como una
oración simple, y no necesita nada para su integridad. Ej. Becasue he was so bold, he was disqualified 2.- Dependiente, o subordin=
ada:
Se llama así porque no puede estar sola, ya que no forma una idea
completa gramaticalmente o logicamente. Ese tipo de cláusula es
subordinada porque es introducida con una palabra subordinada y este pude
ser: that who, which, than. Ej. Mary who is
my sister knows about such things. |
|||
|
Expresiones Idiomáticas=
|
Son=
aquellas que
constan de por lo menos dos palabras las cuales traducidas literalmente no
hacen sentido o dan un sentido equivocado. Ej.=
Make up =3D
(literalmente) hacer Hay expresiones similares a las
expresiones idiomáticas pero con la diferencia que pueden ser
traducidas literalmente y por eso no se consideran como tales. Ej.
In each case =3D en cada ca=
so In use &nbs=
p;
=3D en uso In a sense =3D en un sentido To
the right =3D a la derecha All that &nbs=
p;
=3D todo eso In which case<=
span
style=3D'mso-spacerun:yes'> =3D
en cuyo caso Ready for =3D listo para Y muchos otros. Existen varios diferente=
s tipos
de expresiones idiomáticas: Back
and forth =3D Adv. + adv. In
turms of =3D
Prep. + Sust. + Prep. Keep
up with =
=3D Verbo
+ prep.+ prep. As
shipped
=3D Prep. + verbo Take
up &nbs=
p;
=3D Verbo + prep. As a
whole
=3D prep. As above &nbs=
p;
=3D prep. + adv. At
hand &nbs=
p;
=3D prep. + sustantivo De todas ellas, las
expresiones idomáticas que son las mas frecuentes constan de verbo=
+
preposición. Take
up Take
out Take
in Take
off Take
down Go by Go
for (something or somebody) Go to Go
back ( [6] ) Give
up Give
in Give
out... etc. A veces existen expresio=
nes
que constan de una frase o hasta de una oración. Ej. To ask for =3D pedir For you =
to
work with =3D para que &nbs=
p; &=
nbsp;
trabajes (con ello) They might as well not
exist.=3D B=
ien &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp;
pudieran no existir. |
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|
Frase |
|
|||
|
Linking verbs ( verbos de enlace ) |
El
verbo TO BE es el verbo de enlace más frecuente. Muchos diccionari=
os
no nombran estos verbos como verbos de enlace sino como intransitivo o
neutro. It differs from a complement. =
221;
First, the linking verb does not express action as a transitive verb does.
Second, it serves to link its subject with some word or word group in the
predicate, either by renaming the subject or by characterizing it. Theref=
ore
the complement which follows a linking verb is called a subject
complement.” ( [7] ) Existen
otras palabras que tienen el mismo sentido,como: become,
appear, seem, look, smell, taste,sound, feel...etc.
&nbs=
p; &=
nbsp;
SC-A ( Subject complement Adjective )
Tom is a friend Tom =3D friend
&nbs=
p;
SC-N ( Subject compl=
ement
noun ) Se dice que es un: subje=
ct complement noun, o es un: &nbs=
p; &=
nbsp;
subject complement adjective, según si el complemento es un adjetivo=
o
un sustantivo. |
|||
|
Oraci&oa=
cute;n |
Es =
un grupo
de palabras que expresa una idea completa. Generalmente tiene por lo meno=
s un
sujeto y un verbo. Existen diferentes tipos de oraciones. Pue=
de haber
una: oración
simple (puede=
ser con
un verbo transitivo, intransitivo o de enlace) Ej. He smokes, John likes candy, Ann gives M=
ary
a package,() oración
compuesta: (d=
os oraciones
independientes. Ninguno es subordinado al otro) Ej. Peter eats in a restaurant, but Sebastian
eats at home. oración
compleja,( una
cláusula principal ( y solo una) y una o varas subordinadas.) Ej. John was called the troublemaker, althou=
gh he
always behaved web. oración
compuesta y compleja,
(tiene dos o más cláusulas principales y dos o más
cláusulas subordinadas.) Ej. When Peter came to see us, John was in t=
he
kitchen, and I was reading a book. |
|||
|
Pronombre relativo |
Los
pronombres relativos más comunes son: who, whom, whose, which y that. =
El
pronombre relativo se usa para repetir o ampliar el significado de un
sustantivo previo, y al mismo tiempo conecta una cláusula relativa=
al
resto de la oración ( de esta forma actúa como una conjunci=
ón
y un pronombre al mismo tiempo. Ej. Is this John who was talking =
to Ana
last night? En =
estos
casos puede decirse que es una cláusula adjetival ya que modifica =
a un
sustantivo o a algo que está en el lugar de un sustantivo. Existen dos tipos: Los que define=
n,
identifican, o restringen:
son los que sirven para aclarecer el sustantivo y que no son
separados por coma: Ej. I saw the man who pushed you off the sidewal=
k &nbs=
p; &=
nbsp; &nbs=
p; &=
nbsp;
Los
que no definen, no identifi=
can y no
restringen, sino que simplemente dicen algo más sobre la
persona.Estos van separados por coma: Ej.
He walked down to
broadway, the main street of the |
|||
|
Verbo |
El =
verbo describe
una acción o situación en la cual su sujeto está
involucrado. Ej. John plays the piano. Exi=
sten
varios tipos de verbos, pero los más importantes son: Regulares, Irregulares, Transitivos, Intransitivos De
enlace ( ver:
Linking verbs) |
|||
|
Verbos transitivos ( o activos=
: vt., va.) e
intransitivos (o/neutros ) vi., o vn. |
LOS
VERBOS TRANSITIVOS son
aquellos que pueden tener un objeto directo o necesitan tenerlo. Ej. Eat ( a meal) dri=
ve ( a car); give ( a p=
resent )
(=
[9])
&nbs=
p;
Obj. directo
Verbo transitivo Objeto d=
irecto LOS
VERBOS INTRANSITIVOS son
los que no pueden tener un objeto directo ( o no lo necesitan) y tampoco
pueden ser usados en la formación del pasivo. &#=
8220; The
intransitive verb ordinarily requires no complement and is therefore said=
to
be a verb of complete predication.” ( [10] ) Ej. John lies, It rains, Peter smiles.=
Muchos
verbos son usados de forma transitiva e intransitiva a la vez. Los diccionarios siempre
mencionan cuando el verbo es transitivo o no o si puede ser de ambas form=
as. Ej. The wistle blew &nbs=
p;
intransitivo, vi. o vn. Jon blew the
wistle: transitivo vt. o va. . Otros ejemplos de la mis=
ma
naturaleza: <=
span
style=3D'mso-spacerun:yes'> She opened the door &nbs=
p;
(vt.va.) &nbs=
p;
The door opened &nbs=
p;
(vi.vn.) &nbs=
p;
Something awoke her &nbs=
p;
(vt.va.) &nbs=
p;
Suddenly she awoke &nbs=
p;
(vi.vn)
The wind’s moving the
curtain (vt.va.) The
curtain’s moving &nbs=
p;
(vi.vn.) &nbs=
p;
I can’t start the car &nbs=
p;
(vt.va.) &nbs=
p;
The car won’t start &nbs=
p;
(vi.vn.) |
|||
|
Ver=
bos
irregulares |
Son=
aquellos
que forman su pasado y su participio pasado cambiando una o varias letras=
del
final del verbo. Estos verbos son más o menos 150 y muchos
diccionarios traen una lista de
ellos. &nbs=
p;
Take – took – taken &nbs=
p;
Make – made – made &nbs= p; Lead - led - led….<= o:p> &nbs=
p;
Buy - bought &=
#8211;
bought…etc |
|||
|
Ver=
bos
regulares |
Son=
aquellos
que forman su pasado y su participio pasado agregando –ed o –d Ej. Work =
211;
worked, carve – carved |
|||
|
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ORACIONES SIMPLES EN LAS ORACIONES COMP=
LEJAS
PRONOMBRES PERSONALES
PRACTICAS CON TO BE
EL VERBO HAVE Y SUS DIFER=
ENTES
USOS
LOS DIFERENTES USOS DEL THA=
T
y THAN
AS Vs. LIKE
GLOSARIO DE TERMINOS GRAMATICALES
[1] Elaborado por, Prof. Gábor Hern&aacu=
te;di,
Cumaná, Diciembre del año 2000, versión -03
[2] It is worth while to compare these=
two
expressions, “ Herramienta para
cortar”, and “Angulo de corte
“ We can say, “Herramienta de =
cortar
“ that is a type of tool. But we can’t say, “Angulo para cortar” , because this would mean som=
ething
else.
[3] A College Rhetoric p.252
[4] Esta oraci&oa= cute;n le falta la oración anterior la cual terminaría un tema, ento= nces el hablante comienza otro tema con la palabra “NEXT”
[5] Esta expresi&= oacute;n idiomática es particularmente variada en significado. Estas expresio= nes generalmente tienen uno o dos significados. La mayoría tiene uno sol= o.
[6] Existen expre=
siones
que se pueden deducir de las =
dos
palabras. Estos serían semi
expresiones idiomáticas. Go back se=
ría
ir atrás o sea regresar.
[7] An Introduction to Grammar,=
p.44
[8] Como se puede apreciar a través de los ejemplos, la oración simple puede te= ner un objeto indirecto, directo, o no tener ninguno.
[9] Swan p. xxxix
[10] An Introduction to Grammar, p. 41<= o:p>
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